HORARIO EVALUACIÓN EXTRAORDINARIA
1º DE BACHILLERATO
GANADORES CONCURSO FOTOGRAFÍA MATEMÁTICA
MATRÍCULAS DE HONOR 2022-24
Desde el IES Diego de Siloé queremos dar la enhorabuena y el reconocimiento a su magnífico trabajo a Alejandro García Gutiérrez y Giovanni Pérez González.
ENHORABUENA
APRENDIZAJE COOPERATIVO
Durante el curso 2023/2024, en el IES Diego de Siloé hemos trabajado en nuestras clases poniendo en práctica el aprendizaje cooperativo. De esta forma, nuestro alumnado ha podido beneficiarse de la cooperación entre iguales para la potenciación del aprendizaje y la gestión de la diversidad.
Esta forma de trabajo ha ayudado a desarrollar las competencias en comunicación lingüística, competencias personal, social y de aprender a aprender y competencia ciudadana.
CONCURSO DE CARTELES
CONCURSO DE FOTOGRAFÍA MATEMÁTICA
Publicado el procedimiento ordinario de ADMISIÓN de alumnado para el curso escolar 2024-2025
Esta convocatoria está dirigida a alumnado que proviene de centros no adscritos al centro educativo de referencia, en nuestro caso al I.E.S. Diego de Siloé.
El alumnado que proviene de centros adscritos, están admitidos, solamente deberán presentar la matricula en el periodo de matriculación (Plazo de matriculación educación secundaria obligatoria y bachillerato Del 01 julio 2024 al 10 julio 2024).
Alumnado adscrito a este Centro
Está adscrito a este Centro, para cursar 1o de E.S.O., el alumnado procedente de los centros C.P.R. Parapanda - 18601278, C.E.I.P. Gran Capitán - 18005360, C.E.I.P. Federico García Lorca - 18005402 y C.E.I.P. Ntra. Sra. de los Dolores - 18005271. Los cuatro primeros no están adscritos a ningún otro centro, y en consecuencia, conforme a lo dispuesto en el artículo 6 del Decreto 21/2020, queda garantizada la admisión de su alumnado en este Centro.
Está adscrito a este Centro, para cursar 3o de E.S.O., el alumnado procedente del centro C.P.R. Las Atalayas - 18602052. El primero, no está adscrito a ningún otro centro, y en consecuencia, conforme a lo dispuesto en el artículo 6 del Decreto 21/2020, queda garantizada la admisión de su alumnado en este Centro.
Resolución de 2 de febrero de 2024, de la Dirección General de Planificación, Centros y Enseñanza Concertada, por la que se establece el calendario de actuaciones del procedimiento ordinario de admisión del alumnado en los centros docentes públicos y privados concertados para cursar las enseñanzas de segundo ciclo de educación infantil, educación primaria, educación especial, educación secundaria obligatoria y bachillerato para el curso escolar 2024/25.
Para información, presentación de solicitudes, etc. del procedimiento de admisión del alumnado, consultar la dirección de internet de la Consejería de desarrollo educativo y formación profesional de la Junta de Andalucía:
https://www.juntadeandalucia.es/temas/estudiar/primaria-eso/matriculacion.html
Consulta calendario del procedimiento en la página web:
https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/web/escolarizacion/infantil-a-bachillerato/calendario
En el procedimiento ordinario de admisión del alumnado, para el curso escolar 2024/25, el calendario de actuaciones queda establecido con las siguientes fechas:
a) Hasta el 15 de abril de 2024, los centros docentes deberán publicar la relación de alumnos y alumnas
solicitantes y, en su caso, la puntuación total obtenida.
b) El 16 de abril de 2024 comenzará el trámite de audiencia establecido en el artículo 23.1 de la citada orden.
c) El 13 de mayo de 2024 se celebrará el sorteo público al que se refiere el artículo 30 del Decreto 21/2020, de 17
de febrero, por el que se regulan los criterios y el procedimiento de admisión del alumnado en los centros docentes
públicos y privados concertados para cursar las enseñanzas de segundo ciclo de educación infantil, educación
primaria, educación especial, educación secundaria obligatoria y bachillerato.
d) El 14 de mayo de 2024 se publicarán las resoluciones de admisión.
e) El 24 de mayo de 2024 se publicará la adjudicación de plaza escolar al alumnado no admitido en el centro
docente elegido como prioritario.
f) El 25 de mayo de 2024 comenzará el plazo para la presentación de recursos de alzada y reclamaciones
establecido en el artículo 48 del Decreto 21/2020, de 17 de febrero.
CALENDARIO DEL PROCEDIMIENTO
A partir del 01 de marzo, estará publicada en el tablón de anuncios y en la web de nuestro centro la siguiente información:
- MAPA DEL ÁREA DE INFLUENCIA ESCOLAR DE ÍLLORA
- INFORME DE VIALES DE ÍLLORA ÁREA DE INFLUENCIA 18102_02
- DOCUMENTO DE OFERTA EDUCATIVA
- LÍNEAS DE TRANSPORTE ESCOLAR
- OFERTA DE VACANTES (OFERTA EDUCATIVA)
- LISTAS DE BAREMACIÓN Y RESULTADOS DEL PROCEDIMIENTO
- OTRA DOCUMENTACIÓN A LA QUE SE REFIERE EL DECRETO 21/2020, DE 17 DE FEBRERO.
Pinche en este enlace para descargar toda esta información
La Dirección
I.E.S. DIEGO DE SILOÉ
DÍA DE LA MUJER Y LA NIÑA EN LA CIENCIA
Aquí os mostramos a los ganadores del concurso del Día de la mujer y la niña en la ciencia con su premio. Más información y fotos en el blog de Igualdad Siloé.
CELEBRACIÓN DEL DÍA DE ANDALUCÍA
Como cada año, el centro ha celebrado el día de Andalucía con diversas actividades y con un desayuno andaluz que como siempre ha sido organizado y financiado junto a la AMPA "El Morrón" que un año más ha demostrado estar siempre dispuesta a mejorar el clima y la participación activa de todos los sectores de nuestra comunidad educativa,
También hay que agradecer la colaboración de la panadería Juan B, Tejero e hijos y de Industrias Cárnicas Virgen de los Remedios, y la generosa donación de Roldán Oliva que lo han hecho posible.
Feliz Día de Andalucía
INFORMACIÓN DEL CENTRO DE SALUD CON REFERENCIA AL PLAN DE VACUNACIÓN
Cualquier duda con respecto al calendario de vacunación, pidan cita con enfermería infantil de su centro de salud.
HORARIO INICIO CURSO 2023-2024
NOTA:
Las listas de alumnado de cada grupo se expondrán en el patio del instituto el mismo día de entrada..
El día 15-09-2023, las familias no podrán entrar al instituto, EXCEPTO las familias de 1ºESO, que asistirán a una charla en el gimnasio junto con sus hijos e hijas a las 10:15h, a esta charla sólo podrá asistir un padre/madre o tutor legal por cada alumno (debido al aforo limitado que tenemos en el gimnasio).
A partir del día 18-09-2023, inclusive, el horario de la jornada escolar es de 8:15 a 14:45 horas.
La Dirección
HORARIO TRANSPORTE ESCOLAR
La salida desde el instituto a los destinos de origen será a las 14:45h.
Información facilitada telefónicamente por la empresa de transporte.
EVALUACIÓN EXTRAORDINARIA PARA 1º DE BACHILLERATO
Los exámenes se realizarán en el SUM
CALENDARIO ESCOLARIZACION FP Y CALENDARIO DE ACTUACIONES EN JUNIO DE ESCOLARIZACIÓN FP
En el siguiente enlace se puede acceder a toda la información:
También podéis descargar el archivo PDF con el calendario de escolarización FP haciendo clic en el enlace:
MATRÍCULAS DE HONOR 2021-2023
Desde el IES Diego de Siloé queremos dar la enhorabuena y el reconocimiento a su magnífico trabajo a Ana Ocaña Peinado, Izan Morales Castelar y José Manuel García Jiménez.
Clara Ocaña Peinado Izan Morales Castelar José Manuel García Jiménez
HIMNO GRANADA C.F. INTERPRETADO POR EL IES DIEGO DE SILOE
El departamento de música de nuestro centro ha realizado un homenaje al Granada C.F. por los ascensos conseguidos esta temporada interpretando por parte de nuestros alumnos y alumnas el himno del club.
Podéis descargar el vídeo en el siguiente enlace.
La elaboración del texto teatral, llevada a cabo por el ilurquense Fco. Ismael Román Moreno, quien coordina dicha actividad, se apoya en la tragicomedia para narrar el periplo histórico, durante los 11 siglos en los que transcurre la Edad Media (446-1492). La intención es llevar al espectador a comprender los elementos actuales de nuestra cultura, conociendo para ello los sucesos del pasado, gracias a la sinergia y unión entre las diferentes culturas que habitaron nuestro pueblo: romanos, árabes y cristianos. Por esta razón podremos disfrutar de la presencia de San Rogelio, los Reyes Católicos y Gonzalo Fernández de Córdoba conocido como “El Gran Capitán”; por otro lado, tuvimos a Diego de Siloé y Juan de Maeda, como invitados especiales, así como a otros tantos personajes anónimos a los que la historia no les dio nombre, pero sí les otorgó un papel relevante y decisivo en el transcurso de nuestra historia.
Así pues, disfrutamos de un ameno y divertido contenido cultural e histórico con el que aprendimos el origen de nuestras raíces.
Descarga las bases aquí
AULA DE JAQUE
El pasado 18 de abril se celebró en el IES Miguel de Cervantes de Granada el torneo intercentros de ajedrez. Nuestro alumnado hizo una gran actuación, quedando en segunda posición.
Desde aquí les damos nuestra enhorabuena.
Una iniciativa del departamento de Educación Física del centro integrada en el proyecto Proa + TRANSFÓRMATE puesto en marcha por la Consejería de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía y financiado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional.
Coordinadas por María del Mar Saldaña, responsable del Proa+ TRANSFÓRMATE y profesora de la optativa del proyecto interdisciplinar de Educación Física, han contado con la participación activa del alumnado y monitores de 1º de Bachillerato y de 1º de ESO del proyecto interdisciplinar de Educación Física, de los responsables del departamento de Educación Física Miguel Ángel Cabezas González, Sergio Mohedano Ruiz y Fanny Françoise Marie Picardía, además del director del centro Antonio José Abril Milena y el vicedirector, Ismael Jiménez Arco.
Durante la ceremonia de clausura, en la que intervinieron María del Mar Saldaña, Ismael Jiménez Arco, Antonio Salazar, alcalde del municipio, y Ana Molina, concejala de Educación, se destacó la colaboración de los voluntarios y voluntarias, así como del AMPA del IES Diego de Siloé en la realización de esta actividad.
COMUNICADO OFICIAL HORARIO 10/04/2023
La Directiva del IES Diego de Siloé quiere exponer y dejar claro que el comunicado que circula por redes sociales y por canales de mensajería instantánea acerca de que el día 10/04/2023 no hay clase es totalmente falso. También queremos informar que desde la directiva del centro se van a tomar las medidas oportunas para depurar responsabilidades ya que en ningún caso el comunicado se ha realizado por ningún miembro de la dirección del centro.
Por tanto el día 10 de Abril de 2023 hay clases en el horario habitual.
La Dirección del I.E.S. Diego de Siloé
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EL DIEGO DE SILOÉ CELEBRA SU PRIMER CERTAMEN LITERARIO DE SAN VALENTÍN
El día de San Valentín ha sido el elegido para entregar los premios del Primer certamen de relatos, poemas y cartas de amor, desamor y amistad organizado por el programa de Bibliotecas Escolares y el PLC del IES Diego de Siloé, en Íllora, en colaboración con la AMPA El Morrón. Esta mañana se han entrega cuatro vales dotados con 30 y 20 euros respectivamente para cada categoría, tras la difícil deliberación del jurado compuesto por los distintos integrantes del departamento de Lengua Castellana y Literatura del centro. Las premiadas han sido cuatro alumnas de entre una treintena de participantes.
Ángela Baena (4 ESO B) y Tatiana Morales (3 ESO D) se han hecho con los primeros premios, 30 euros para canjear en distintos establecimientos de la localidad. Además, Érika Morales (3 ESO A) y Noemí Bediar (3 ESO B) se han alzado con los dos segundos premios dotados con 20 euros.
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TALLER DE TERTULIA PARA MADRES Y PADRES
Semana próxima el martes 24 de Enero y el jueves 26 de Enero os recordamos que sé darán comienzo a los talleres con las familias. Esperamos contar con vuestra presencia.
ACTIVIDADES PALANCA DEL IES DIEGO DE SILOE DE ILLORA FINALIZADAS EN ESTE FINAL DE TRIMESTRE DEL CURSO 2022-2023
La escuela de ahora, nuestra escuela, tiene el reto no solo de formar al alumnado en aspectos académicos, sino que necesariamente debe poner el acento además en contenidos relacionados con el desarrollo de intervenciones que se conecten con constructos vinculados con las Habilidades Sociales, Aprender de forma Cooperativa, la Inteligencia Emocional de la Fortaleza Psicológica, Empatía, Enseñarles a valorar y respetar su entorno más inmediato, etc...
Educar para la vida es ofrecer recursos personales y sociales para desenvolverse en una sociedad en constante cambio, y creemos que el centro educativo es el mejor contexto para desarrollar habilidades no solo académicas, ya que, el niño/a pasa gran parte de su tiempo en dicho entorno.
El centro educativo debe comprometerse para favorecer y proporcionar una educación de calidad en materia de competencia personal y social, implementado intervenciones de carácter universal en el que los niños/as desarrollan tras el paso en su etapa educativa, podrán ir adquiriendo progresivamente las competencias necesarias para desarrollarse de forma holística, promoviendo así un cambio verdadero, en definitiva, cambio socio personal.
Son muchas las actuaciones que podemos ofrecer con una amplia variedad de actividades. y talleres que vamos a desarrollar a lo largo de estos 3 cursos académicos gracias al programa de inmersión que tenemos concedido con el PROA Transfórmate, para poder generar esta transformación en el centro. Por ello es necesario contar con toda la comunidad educativa en el desarrollo de este programa.
Nuestras líneas estratégicas marcadas en dicho contrato son:
E2- Acciones para Apoyar al alumnado con dificultades para el aprendizaje de actividades de refuerzo para la mejora y éxito educativo para el alumnado y familias.
E3 - Acciones para desarrollar las Actitudes positivas en el centro.
Ambas líneas de estrategias metodológicas tienen un fin común se cree que la actividad es una actividad palanca idónea para trabajar la estrategia elegida en el programa: “Todos y todas aprendemos con y desde la diversidad. Súmate a la transformación”, ya que apostamos por la inclusión, las alianzas y el valor de la diversidad, a través de una formación de calidad y de la apertura de nuestro centro educativo hacia el exterior.
En esta línea de actuación ultima nos vamos a centrar, en resumir los dos últimos talleres de actividades palanca desarrollados a final de este primer trimestre del curso escolar 2022-2023 ( taller de Grafitis y Drones) , en el que como resultado final podréis observar el trabajo realizado por todo nuestro alumnado , con imágenes aéreas de nuestra localidad donde se desarrolla el taller y que sirve de promoción turística para el municipio, puesto que recoge los puntos y atractivos más característicos de los municipios, como sus monumentos, calles, plazas, fuentes o paisajes.
Al principio solo fue una línea. Que bajaba y subía por la amplia pared de uno de nuestros patios y generaba unos planos que se fueron rellenando de colores planos, vivos. Después se realizó con extrema soltura los trazos gruesos los cuales fueron realizándose por cada uno de los respectivos grupos de alumnos/as de nuestro centro educativo con un total de alumnado de 653 alumnos/as. El arte es “el taller de grafitis”. El arte urbano es mucho más que pintarrajear paredes Aprender los fundamentos básicos de ese arte es un gran complemento en la educación Plástica y Visual de todo nuestro alumnado.
Lo que empezó siendo una propuesta de la artista Ana Corazón (jiennense) simplemente fue una realidad resurgida y elaborada por tod@ nuestro alumnado del IES, en uno de las pistas del Instituto Diego de Siloé de Íllora que lleva como leva “ Súmate a la diversidad por una escuela inclusiva” .
Estos dos espectaculares murales, junto a la pista polideportiva se suma frente al acceso, y a la dedicada idea de una de nuestras líneas estratégicas de acciones para desarrollar actitudes positivas en el centro con el desarrollo de actividades participativas, Todos y todas aprendemos con y desde la diversidad: Súmate a la transformación.
Por último y no más importante había que dar visibilidad a lo que estaba resurgiendo en la vida diaria de nuestro instituto y es cuándo surge la idea del otro taller (taller de Drones), en los que el objetivo que nos marcamos y propusimos es la Interacción social en los patios y recreos, favorecer el desarrollo emocional, intelectual y social. Trabajando desde la empatía, solidaridad, ilusión, talleres encaminados a aprender con un efecto creativo y diferente, mientras trabaja un determinado programa de intervención, mejora de trabajo grupal. Talleres encaminados a aprender con un enfoque educativo y de ocio y tiempo libre.
Utilizamos el atractivo de los drones para motivar en la educación. Estos talleres que quieran trastear con tecnología, aprender a introducirse en el mundo de la programación de estos robots aéreos.
Formamos ciudadanos y no consumidores, aportamos una visión crítica a la aeronave, para comprender las posibilidades de las aeronaves autónomas y sus límites, favoreciendo una visión crítica y compartiendo la responsabilidad de un espacio aéreo público, donde se integran conocimientos de Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas. Además de busca brindar oportunidades laborales a la juventud a través del aprendizaje en técnicas de filmación con drones y promocionar turísticamente el municipio donde se imparte con la elaboración de un vídeo final.
Durante el taller nuestro alumnado realizarán prácticas de vuelo y se familiarizan con los distintos tipos de cámaras existentes, además de aprender técnicas de filmación; tipos de planos; objetivos; iluminación; guion; formatos de grabación y programas para la edición de vídeo. Entre las distintas materias, también estudian la legislación y normativa actual en materia de vuelo de drones o los trámites necesarios para obtener las licencias, y recibirán asesoramiento para iniciar su futuro laboral en el sector del mundo de estos robots aéreos.
Esperamos que este visionado visual os guste y ¡os deseamos una feliz entrada de año 2023!
https://vm.tiktok.com/ZMFKAY5vC/
CHEQUE ESCOLAR 2022-2023 de 100€
CONSEJERIA DE DESARROLLO EDUCATIVO Y FORMACIÓN PROFESIONAL
Orden de 21 de octubre de 2022, por la que se efectúa la convocatoria para el curso 2022/2023 del cheque escolar de Andalucía y se aprueban las bases reguladoras para su concesión. (BOJA Nº 205 DE 25/10/2022)
1 ª Convocatoria de la ayuda «Cheque escolar de Andalucía» para el curso 2022/2023 de 100€ en pago único.
El plazo de presentación de solicitudes será de 1 O días hábiles, acontar desde el día siguiente al de la publicación en el BOJA desde 26/10/2022 al 09/11/2022.
- Las solicitudes se presentarán, de- conformidad con el modelo establecido en el Anexo II de la presente orden, preferentemente de forma telemática a través de la Secretaría Virtual de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional (https:/ /www .juntadeandalucia.es/educacion/secretariavirtual/), todo ello sin perjuicio de lo dispuesto en el apartado 4 del artículo 16 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, y en el artículo 82.2 de la Ley 9/2007, de 22 de octubre, de la Administración de la Junta de Andalucía.
-Estar matriculado/a en las siguientes enseñanzas:
Educación Primaria.
Educación Secundaria Obligatoria.
Ciclos Formativos de Grado Básico.
Educación Básica Especial.
- Se concederá el Cheque escolar a cada alumno o alumna cuya unidad familiar no supere el siguiente umbral de renta familiar: Familias con menos de cinco miembros 15.000 € A partir del quinto miembro se añadirán 3.750 euros por cada nuevo miembro computable de la familia.
Puede descargar esta información en el siguiente enlace
EL ALUMNADO DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA PODRÁ REALIZAR PRÁCTICAS EN EUROPA CON BECA ERASMUS+
Fernando Peinado Hernández, técnico de juventud de Diputación, nos visitó el pasado 20 de octubre para informar sobre el proyecto Erasmus+ Footstep, en la que un total de 15 centros de la provincia participan, entre ellos el IES Diego de Siloé con los ciclos de Gestión Administrativa.
El año pasado ya disfrutaron de esta oportunidad dos de nuestros alumnos Jose Luis Molina y Esther Muñoz, quienes estuvieron en Irlanda durante dos meses realizando prácticas en empresa. Este año como novedad, además del alumnado de 2º del ciclo, también podrá solicitarlo el alumnado de 1º de Gestión Administrativa. En este caso se tratarán de estancias de 70 días, con todos los gastos pagados, donde el alumnado de 2º realizará el módulo de Formación en Centros de trabajo, y el alumnado de 1º una estancia de prácticas una vez finalizadas las clases.
Se abrirá próximamente el periodo de solicitud, en el siguiente enlace: https://www.dipgra.es/contenidos/footstep-20222023-erasmus/
(Charla informativa del pasado 20/10/2022 impartida por Fernando Peinado Hernández, técnico de juventud en la Diputación de Granada)
(Alumnos de la provincia de Granada que realizaron las estancia durante el curso 2021-2022, entre ellos José Luís Molina y Esther Muñoz)
ELECCIONES AL CONSEJO ESCOLAR CURSO 2022/2023
Los representantes elegidos desempeñarán sus funciones durante un año La RESOLUCIÓN de 12 de septiembre de 2022, de la Dirección General de Ordenación, Inclusión, Participación y Evaluación Educativa (BOJA núm. 178, de 15 de septiembre de 2022) establece el calendario para el desarrollo de las elecciones de representantes en los Consejos Escolares de los centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Andalucía, a excepción de los centros específicos de educación permanente de personas adultas para el curso 2022/23.
Información sobre las elecciones al consejo escolar 2022/2023, haz clic en el siguiente enlace o en el icono de descarga del documento para descargar el archivo con la información.
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Información sorteo público para elegir los componentes de la Junta Electoral
El sorteo público para elegir a los componentes titulares y suplentes de la Junta Electoral se llevará a cabo entre los días 30 de septiembre al 6 de octubre de 2022 (ambos inclusive).
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Sorteo Composición de la junta electoral
Se realizará el 05 de octubre a las 11:30 horas en el SUM del instituto. Constitución de la junta electoral La Junta Electoral se constituirá el día 14 de octubre de 2022, a las 11:15 horas.
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Publicación del censo provisional de padres/madres y alumnado
El censo electoral estará expuesto en el tablón de anuncios del Centro, hasta finalizar el proceso electoral.
Las RECLAMACIONES al censo se realizarán mediante escrito razonado dirigido a la Junta Electoral, hasta el día 31 de OCTUBRE de 2022 inclusive.
La RESOLUCIÓN de las reclamaciones presentadas contra las inscripciones en el censo, se publicará en los tablones de anuncios del Centro a partir del día 03 de noviembre de 2022.
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Candidaturas
Las CANDIDATURAS podrán ser presentadas por escrito dirigido a la Junta Electoral, desde el día 20 de octubre hasta el día 03 de noviembre de 2022 inclusive.
Cuando la candidatura fuera presentada por una asociación de madres y padres del alumnado, deberá hacerse constar en ésta.
Las CANDIDATURAS serán proclamadas y publicadas en los tablones de anuncios del Centro a partir del día 04 de noviembre de 2022.
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Mesa electoral
EL SORTEO público de los miembros de la Mesa Electoral será realizado en dicho Centro, el día de 15 de noviembre a las 11:15 horas.
La MESA ELECTORAL será constituida inmediatamente antes del inicio de las votaciones, cada persona electora deberá acreditar su identidad, a la hora de votar, presentando su DNI o documento equivalente.
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Votaciones
Las votaciones de padres/madres y tutores, se realizarán en el Centro el día 22 de noviembre de 2022, de 15:00 a las 20:00 horas.
Cada persona electora hará constar en su papeleta un máximo de 5 nombres.
Las votaciones de alumnado, se realizarán en el Centro el día 23 de noviembre de 2022, de 9:00 a las 13:00 horas.
Cada persona electora hará constar en su papeleta un máximo de 5 nombres.
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Modelo presentación candidatura sector padres/madres
Se puede recoger en la conserjería del Centro de 9:00 a 13:00 horas, o descargarla haciendo clic en el siguiente enlace y en el icono de descarga del documento.
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Modelo presentación candidatura sector alumnado
Se puede recoger en la conserjería del Centro de 9:00 a 13:00 horas, o descargarla haciendo clic en el siguiente enlace y en el icono de descarga del documento.
HORARIO INICIO CURSO 2022-2023
ENTRADA
CURSO FECHA HORA LUGAR RECEPCIÓN
1º ESO 15-09-2022 10:00 GIMNASIO (Con sus tutores/as).
RESTO DE CURSOS 15-09-2022 10:45 EN SUS AULAS (Con sus tutores/as).
SALIDA
La hora de salida al finalizar la jornada escolar es a las 14:45 horas. (todos los cursos).
NOTA:
Las listas de alumnado de cada grupo se expondrán en el patio del instituto el mismo día de entrada.
El día 15-09-2022, las familias no podrán entrar al instituto, EXCEPTO las familias de 1ºESO, que asistirán a una charla en el gimnasio junto con sus hijos e hijas a las 10:00h, a esta charla sólo podrá asistir un padre/madre o tutor legal por cada alumno (debido al aforo limitado que tenemos en el gimnasio).
El día 16-09-2022, fiesta local (patrón de la localidad de Íllora).
A partir del día 19-09-2022,inclusive, el horario de la jornada escolar es de 8:15 a 14:45 horas.
Haz clic en el siguiente enlace para descargar el enlace.
La Dirección
CALENDARIO DE LA EVALUACIÓN EXTRAORDINARIA DE SEPTIEMBRE
Haz clic en el siguiente enlace para descargarlo.
CALENDARIO DE ESCOLARIZACIÓN CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO Y SUPERIOR 2022/2023
Haz clic aquí para descargar el calendario en formato PDF.
NUEVO BLOG CENTRO PROMOTOR DE CONVIVENCIA+
Ya está disponible el nuevo blog ESPACIO DE PAZ en el que nuestro centro es reconocido dentro de los centros promotores de convivencia+.
Hoy con motivo del día de la PAZ os queremos enseñar varias actividades realizadas en el centro y que se pueden visitar YA!!!
RELACIÓN LIBROS DE TEXTO PROGRAMA GRATUIDAD LIBROS DE TEXTO PARA E.S.O.
Pulse en el siguiente enlace para descargar el listado de los libros de texto programa "Gratuidad libros de texto" 2021-2022.
LISTADO DE LIBROS DE TEXTO CURSO 2021-2022
Pulse en el siguiente enlace para descargar el listado de los libros de texto del curso 2021-2022.
CALENDARIO DE EXÁMENES DE SEPTIEMBRE 2021
Debido a incompatibilidades horarias, hay un cambio en los horarios. Disculpen las molestias.
Haz clic en el enlace para descargar el documento.
INSTRUCCIONES MATRICULACIÓN CURSO 2021-2022 DESDE INFANTIL A BACHILLERATO
Haga clic en el siguiente enlace para acceder y descargar el documento completo.
ATENCIÓN ACTUALIZACIÓN CALENDARIOS DE RECUPERACIONES Y FINAL DE CURSO
Ya está disponible el calendario de recuperaciones y pendientes de final de curso 2020/2021, podéis acceder al documento a través del siguiente enlace.
Calendario recuperaciones y pendientes curso 20-21
MATRÍCULAS DE HONOR 2º BACHILLERATO 2020-2021
Desde el IES Diego de Siloé queremos dar la enhorabuena y el reconocimiento a su magnífico trabajo a las alumnas Ana Gutiérrez Rodríguez, Lucía López Izquierdo y Belén Barranco Tejero.
Ana Gutiérrez Rodríguez Lucía López Izquierdo Belén Barranco Tejero
D. José Luis Abraham López, profesor de lengua castellana y literatura del I.E.S. Diego de Siloé ha creado una guía teatral sobre los hermanos Machado.
Las ilustraciones son de la granadina Elena López Gallego.
Se ha dotado la biblioteca del instituto con 30 ejemplares de la guía.
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ÚLTIMAS NOVEDADES SOBRE EL ANEXO COVID-19
Os dejamos las últimas actualizaciones y novedades publicadas sobre el anexo al punto 7 de medidas de protección, prevención, vigilancia y promoción de la salud COVID-19, pincha en el enlace para acceder al documento.
El día 15 de Marzo falleció nuestro compañero del departamento de geografía e historia Guillermo Aguado Bailón, tras una larga enfermedad.
Desde nuestra comunidad educativa transmitimos nuestras más sinceras condolencias a su familia.
LISTADO DE ALUMNADO SELECCIONADO PROGRAMA "ANDALUCIA PROFUNDA"
Hacer click en el siguiente enlace para descargar el PDF con el listado del alumnado seleccionado para el programa "ANDALUCÍA PROFUNDA".
Descarga
PROCEDIMIENTO DE ADMISIÓN
Publicamos la normativa sobre el procedimiento de admisión relativo a las enseñanzas del Segundo Ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Bachillerato y Educación Especial.
A continuación os dejamos los enlaces a la información.
Enlace a la portal de escolarización oficial de la Junta de Andalucía:
www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/portal-escolarizacion
Tutorial de escolarización:
Calendario escolarización:
Otros documentos importantes (pincha para descargar o visualizar)
- Orden de admisión
- BOJA 34
- BOJA 14
- Instrucciones 20-21
- Resolución BOJA Calendario 21-22
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CALENDARIO DE EXÁMENES DE PENDIENTES 2020-2021
En el siguiente enlace se puede descargar el calendario de exámenes de asignaturas pendientes 2020-2021
CONVOCATORIA BECAS Y AYUDAS CURSO 2020/2021
En el siguiente documento están disponibles los enlaces de las solicitudes a cumplimentar para las ayudas CONVOCATORIA AITE (AYUDAS INDIVIDUALIZADAS PARA EL TRANSPORTE ESCOLAR ), BECA 6000, BECA SEGUNDA OPORTUNIDAD Y BECA ADRIANO.
RESOLUCIÓN DEFINITIVA DE LA CONVOCATORIA DE AYUDAS INDIVIDUALIZADAS PARA EL TRANSPORTE ESCOLAR 2018-2019
Se informa que desde la Consejería de Educación y Deporte se publicará el próximo viernes día 18 de diciembre la Resolución Definitiva de la convocatoria de Ayudas Individualizadas para el Transporte Escolar 2018-2019.
Los alumnos podrán realizar la consulta del estado de su solicitud en el portal web de becas y ayudas al estudio, Consulta e Información, introduciendo el número de NIF o NIE y la fecha de nacimiento del alumno/a para el que se solicita la ayuda.
Esta Resolución agota la vía administrativa, pudiendo interponerse contra la misma, potestativamente, recurso de reposición ante la Dirección General de Atención a la Diversidad, Participación y Convivencia Escolar, en el plazo de un mes desde el día siguiente al de su notificación (del 22 de diciembre al 21 de enero). Dichos recursos podrán presentarse, preferentemente, a través de la secretaría virtual de la Consejería de Educación y Deporte https://www.juntadeandalucia.es/educacion/secretariavirtual
Sería anima al alumnado que desee presentar recurso a que lo haga a través de la secretaría virtual, ya que su tramitación y resolución se realiza de una forma más directa.
COMUNICADO PRÉSTAMOS DE BIBLIOTECA
COMUNICADO INFORMACIÓN PRÉSTAMOS DE LIBROS DE LA BIBLIOTECA EN EL SIGUIENTE LINK DE DESCARGA.
CALENDARIO DE EXÁMENES DE PENDIENTES 2020-2021
EN EL SIGUIENTE LINK ESTÁ DISPONIBLE EL CALENDARIO DE EXÁMENES DE PENDIENTES 2020-2021
REQUISITO PREVIO PARA ENTRAR EN MOODLE CENTROS
PARA PODER ENTRAR A MOODLE CENTROS LOS ALUMNOS/AS TIENEN QUE REGISTRARSE EN IPASEN CON SU CORREO ELECTRÓNICO Y CON SU NÚMERO DE TELÉFONO (NO SE PUEDE REGISTRAR CON UN CORREO O NÚMERO QUE SE HAYA UTILIZADO ANTERIORMENTE, POR EJEMPLO, EN EL REGISTRO DE LOS PADRES O MADRES).
EL USUARIO Y LA CONTRASEÑA ELEGIDA EN IPASEN SON LOS MISMOS QUE SE UTILIZAN PARA ENTRAR EN MOODLE CENTROS.
A CONTINUACIÓN OS DEJO EL VÍDEO TUTORIAL PARA REALIZAR EL REGISTRO EN IPASEN
HORARIO RUTA TRANSPORTE ESCOLAR TOZAR, MOCLIN Y PUERTO LOPE
TOZAR ............................08:05
MOCLIN...........................08:15
PUERTO LOPE.............08:30
A PARTIR DEL DÍA 22/09/2020
TOZAR ............................07:20
MOCLIN...........................07:25
PUERTO LOPE.............07:40
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INICIO DEL CURSO ESCOLAR
LIBROS DE TEXTO DE 1ºESO y 3ºESO (CHEQUE LIBRO)
Se están emitiendo los chueque libro para los cursos de 1º y 3º de ESO, para la obtención se hará desde iPasen, a continuación dejamos dos enlaces con las instrucciones a seguir para la recogida del cheque libro desde el Punto de Recogida y unas instrucciones generales sobre el Punto de Recogida.
Instrucciones recogida CHEQUE LIBRO
Instrucciones Punto de Recogida
PLANIFICACIÓN REUNIONES CON LAS FAMILIAS INICIO CURSO 2020-2021
Publicación de notas, 4 de septiembre.
Información referente a Ciclos Formativos para el próximo curso escolar 2020/21
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Alumna y autora se encuentran gracias a las ‘Palabras mágicas de Tsotyama’
Sara Barranco, alumna del IES Diego de Siloé de Íllora resultó finalista en el certamen escolar ‘Mi libro preferido’ –organizado por Fundación Cajasol y Fundación José Manuel Lara– que ha celebrado este año su séptima edición. Sara decidió escribir sobre “Palabras mágicas de Tsotyama”, de la escritora Ana Barea, quien al conocer la elección de Sara se puso en contacto con el centro educativo para concertar un encuentro y poder regalar un ejemplar dedicado a la joven alumna.
FESTIVAL EUROPÉEN LATIN GREC
Los alumnos de 1°de bachillerato de Humanidades participan hoy 5 de junio, representando al centro, en una lectura virtual en el FESTIVAL EUROPEO DE POESÍA DE LATÍN Y GRIEGO con sede en Lyon.
Esta iniciativa forma parte del plan lector que se lleva a cabo en el IES Diego de Siloé.
Dpto. Cultura Clásica
COMUNICADO SOBRE ADMISIÓN Y MATRICULACIÓN PARA EL CURSO 20/21 
Acceso a Presentación Electrónica General en Centros Educativos
Se ha puesto a disposición de la comunidad educativa a través de la Secretaría Virtual, un nuevo servicio que permite presentar documentos, escritos y solicitudes diversas en el registro electrónico de los centros.
Este nuevo servicio se llama “Presentación Electrónica General” (PEG) y previa autenticación, permite que cualquier persona desde Internet, presente documentos en el “Registro Electrónico de Entrada” de los centros, de forma que dichos asientos quedan numerados con una secuencia distinta con el siguiente formato 2020/CODCENTROS/A00000000001 (La numeración viene precedida por la “A”).
La autenticación puede ser por Certificado Digital, usuario IDEA o Cl@ve.
Procedimiento Evaluación Personal de Riesgo
COMUNICADO A LAS FAMILIAS
Dos editoriales más, Dokusou y Raspabook, colaboran en el proyecto ¿Invisibles?
Las editoriales murcianas Dokusou y Raspabook han colaborado con el grupo de trabajo que desde el IES “Diego de Siloé” está trabajando el bullying. Ambas firmas han prestado libros para la realización de fichas de lectura y trabajar así el acoso escolar entre nuestro alumnado. En concreto, El niño que no quiso llorar, de José Antonio Jiménez-Barbero; y El bosque, de Alicia Vera.
Con estas dos, ya son nueve las editoriales colaboradoras: SM, Edelvives, Casals, Now Evolution, Grupo Editorial Sargantana, Editorial Algar y Esdrújula.
Proyecto Invisibles
OTRO APOYO MÁS A NUESTRO PROYECTO CONTRA EL BULLYING
Seguimos recibiendo muestras de apoyo hacia el proyecto “¿Invisibles?”, centrado en el bullying. De nuevo, un buen conocedor del acoso escolar, escritor afincado en nuestra provincia, tiene a bien enviar un vídeo y dar ánimos en pro de seguir trabajando.
Os traemos a Matías Fernández Salmerón.
De él, sabemos que nació en Berja (Almería), pero vive actualmente en Ogíjares, municipio granadino, siendo autor colaborador del Centro Andaluz de las Letras.
Comenzó su faceta literaria escribiendo un libro de relatos titulado El rincón de los sueños con el que ganó el Premio de Narrativa Ciudad de Ogíjares en 2008. Ha publicado además las novelas La luz de la memoria (2011) y Fronteras de arena (2012).
Profesor de informática, es hábil también en el manejo de la escritura. Cítense otros trabajos suyos tales como: La libreta del poeta o Súper Lola y la gran aventura del cole (este último trabajo vinculado al acoso escolar como problemática).
Gracias a Matías Fernández Salmerón por su testimonio y apoyo hacia nuestro proyecto.
Proyecto Invisibles
El IES en Radio Alfaguara y en Nowevolution Editorial
A pesar del confinamiento, el IES "Dego Siloé" sigue trabajando sin interrupción contra el acoso escolar. En esta ocasión, con la reseña aparecida en Radio Alfaguara sobre una novela juvenil que trata sobre el bullying: Bajo el paraguas azul, de Elena Martínez Blanco, del que se han hecho eco en distintos medios, como en Facebook, la Editorial Now evolution...
Proyecto Invisibles
¡MENUDA SORPRESA PARA NUESTRO INSTITUTO!
De la misma forma, felicita a nuestro centro por el proyecto que estamos llevando a cabo en el IES “Diego de Siloé”, titulado “¿Invisibles?”, centrado en el acoso escolar o bullying, la concienciación y las actuaciones pertinentes en pro de acabar con esta lacra.
Pero, aún hay más. Nos ha llegado otro vídeo de la persona que escribió junto a Nacho Guerreros “Yo también sufrí bullying”, la prestigiosa periodista y escritora Sara Brun.
De Sara, se podría decir mucho, pues tiene un extensísimo currículum como escritora.
Cítense entre las obras que conforman su producción “El mundo en femenino”, “De mujer a mujer” (escrito junto a Cristina Rodríguez) o “La cocina de España Directo” (obra conjunta de Roberto Leal y Sara Brun), además de la citada “Yo también sufrí bullying” (atribuible a nuestros dos invitados de lujo o mensajeros llenos de optimismo, especialistas en el tema que desde el mes de septiembre trabajamos en nuestro centro educativo a través de numerosas iniciativas).
“¿Invisibles?” sigue acaparando la atención de nombres que están en boca de todos (en este caso una escritora de primerísimo nivel y un actor de lujo).
¡Gracias a los dos por tan bonita contribución!
Proyecto Invisibles
Comunicado a las familias sobre el usuario MOODLE de sus hijos
Desde PASEN la Consejería de Educación y Deporte está enviando a las familias andaluzas este mensaje. En nuestro centro este mensaje no tiene valor. Nuestros alumnos y alumnas tienen el usuario y contraseña que conocen desde principio de curso, no se ha producido ningún cambio al respecto.
Dirección del Centro
¿INVISIBLES?
El IES "Diego de Siloé" sigue acaparando la atención de los medios con su proyecto de innovación "¿Invisibles?" contra el bullying.
Nota de prensa: https://www.lavozdegranada.info/el-i-e-s-diego-de-siloe-de-illora-elige-el-comic-como-vehiculo-de-concienciacion-contra-el-bulling/
Charla/taller, "Detección de violencias machistas en los centros educativos"
El pasado lunes 9 de marzo, tuvimos el placer de disfrutar de la charla/taller titulada "Detección de violencias machistas en los centros educativos", impartida por la experta en violencia de género Carmen Ruiz Repullo. Fue una experiencia muy enriquecedora, y divertida, donde tanto el profesorado como los padres y madres asistentes, aprendimos mucho sobre la identificación de conductas machistas para poder ponerle freno.
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EL BULLYING EN IMÁGENES
Inscrito en el grupo de trabajo que desde el IES “Diego de Siloé” de Íllora se está llevando a cabo sobre el bullying a lo largo del presente curso académico, han quedado expuestas cuarenta viñetas en el recibidor del centro. El material ha sido recogido gracias a la ayuda de la revista El batracio amarillo y a firmas tan prestigiosas en el mundo del cómic como La rata gris, Igepzio, Damivago, Puebla de Murcia, El Koko, el jienense Juan Carlos Contreras, Lucho, Nani de Argentina, Pachi & Idígoras de Málaga, Pato, Malagón de Madrid, Enrique, El Juan Pérez, Palmas, Armengol de Cuba, Art Molero de Jaén, Miki y Duarte, Martín Favelis de Argentina, entre otros.
Distribuidos en cuatro paneles encabezados por el título del proyecto, ¿Invisibles?, los dibujos recogen instantáneas (bien narrativas o descriptivas) representativas de distintas situaciones de acoso escolar, y en las que el alumnado puede observar y reflexionar –desde el aspecto artístico como educativo– sobre distintos estados de ánimo, causas y consecuencias e implicaciones que este tema tiene allí donde se produce. Algunas de las instantáneas, de tamaño variable, vienen complementadas con texto; otras están abiertas a la sugerencia, a la indagación o a la subjetividad.
Unas desde el humor gráfico, otras desde una imagen impactante y sobrecogedora, las hay que sintetizan la repulsa y el rechazo como la importancia de la autoestima y de la imagen personal.
CALENDARIO EXÁMENES DE RECUPERACIÓN DE MATERIAS PENDIENTES, 2ª EVALUACIÓN
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BASES
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Íllora , Australia and Ireland. A place to live
Proyecto de 4ºESO A, en el que han expuesto a sus compañeros de 4º ESO B y 2º Bachillerato A 
historia, deforestación, clima, situación geográfica demografía, cultura, mitos, leyendas de nuestro pueblo, país y Australia.
Celebración Día Internacional del Cáncer Infantil,
El pasado 14 de febrero, con motivo de la celebración del Día Internacional del Cáncer Infantil, el alumnado del IES Diego de Siloé disfrutó de unas piruletas gracias a la Federación de Niños con Cáncer y a la Asociación de madres y padres de niños oncológicos de Granada (Aúpa). Así, los alumnos de 2° PMAR realizaron una pancarta alusiva al día en cuestión. Fue una jornada de sensibilización y concienciación sobre el Cáncer Infantil.
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NO MÁS BARRERAS
Mañana es el Día Internacional del Niño con Cáncer y la Federación Española de Padres, ha pensado en un lema que me llama la atención: “No más barreras”.
Cuando pienso en barreras me acuerdo de las vallas que tenemos que saltar en atletismo, o en la barrera que formamos jugando a fútbol para intentar parar el balón antes de que llegue a la portería... Estas barreras son fáciles de superar y me siento muy bien cuando lo consigo.
Pero creo que las barreras de las que hablan deben de ser de otro tipo, porque es una palabra que llevo mucho tiempo escuchando. Puede que sean esas cosas que a veces nos pasan y que hacen que la vida sea un poco más difícil. En estos casos, mi familia me ayuda mucho a superar los obstáculos, haciéndome sentir seguro y protegido.
Pero no todo depende de mí y de mi familia. Un día cualquiera, puedes ponerte enfermo, tan enfermo que tienes que ir al hospital, te tienen que hacer unas pruebas, y quizá quedarte ingresado. Y te preguntas: ¿qué me está pasando? ¿por qué estoy aquí? Y aparece el miedo, porque esto sí que parece difícil.
Y ahí comienzas a saber qué quiere decir eso de las barreras y todo lo que implican: es no ver a diario a mis hermanos, a mis abuelos, a los amigos. Es no poder ir al colegio, estudiar, ni hacer deporte o jugar. Es no poder hacer todo lo que me gusta.
Sé que estoy en el hospital porque es necesario para curarme, que todas las personas que están trabajando a mi alrededor me tratan muy bien, pero en el fondo me falta algo, me falta todo lo que sin darme cuenta me hacía feliz.
En el hospital también he hecho muchos amigos, y van a menudo personas de una
Asociación que hablan conmigo y con mis papás. “No más barreras”, les escucho decir, y aunque al principio no sabía muy bien a qué se referían, creo que tiene que ver con que hemos tenido que trasladarnos a otra ciudad, con que papá ha dejado su trabajo para poder estar conmigo, y con que mis hermanos están lejos al cuidado de mis abuelos.
La Federación Española de Padres de Niños con Cáncer, las 21 Asociaciones que la
componen y todas las personas que formamos parte de ellas estamos trabajando para eliminar o minimizar todas las barreras posibles. Por eso estamos proponiendo desde hace años, que se le conceda un grado de discapacidad del 33 por ciento a todos los menores con cáncer desde el momento del diagnóstico.
del Niño con Cáncer, yo también digo: NO MÁS BARRERAS.
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Charla/taller sobre la detección de violencias machistas en los centros
El lunes 9 de marzo a partir de las 16h, tendrá lugar en el IES "Diego de Siloé" una charla/taller sobre la detección de violencias machistas en los centros educativos. Será impartida por Carmen Ruiz Repullo, profesora en la Facultad de Trabajo Social de la UGR y experta en la materia. Desde el plan de igualdad del centro, se anima a los padres y madres a asistir. El aforo es limitado por lo que se ruega que se confirme la asistencia mandando un correo a la dirección espaciolibredemaltrato@gmail.com
Charla/taller financiada por:
Talleres de Mindfulness con Antonio Castellón
El próximo 7 de Febrero contamos en el centro con Antonio Castellón para hacer unos talleres de Mindfulness con nuestros alumnos y alumnas de 4º de ESO a cuarta y quinta hora.
Lectures publiques Festival Européen Latin Grec 2020
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El próximo 27 de marzo nuestros alumnos de Latín y Griego van a participar en el Festival Internacional de lectura pública "Festival Européen Latin Grec 2020" con sede en Francia.
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Becas y Ayudas al Estudio
Abierto plazo de solicitud de las Becas Adriano, Segunda Oportunidad y Beca 6000